¿QUE SON?
Son una manera de mantenerte informado acerca de las novedades que se desarrollan en tus páginas web favoritas sin la necesidad de navegar todos los días durante horas para encontrarlos. Simplemente, te suscribes a las páginas web que desees, y cuando actualicen la pagina con novedades, automáticamente te avisan para que te pases a echarles un vistazo, a través del Google Reader.
De la misma manera, puedes hacer que cada vez que actualices tu propia pagina, aquellos que se han suscrito a ella reciban notificación de las novedades publicadas.
APLICACIONES EDUCATIVAS
Según he leído, una de las ventajas del RSS, es que existe la posibilidad de crear comunidades especificas sobre una especialidad determinada, en este caso de educación, donde es posible intercambiar materiales, avances, a través de la suscripción de noticias y de la publicación de resultados que aprovechan una amplia colección de materiales docentes existentes en la red.
Otra de las ventajas que existe con este tipo de aplicación es la posibilidad de mejorar la conectividad entre profesores que no se conocen entre sí y se encuentran en lugares diferentes del mundo, aprovechando en beneficio propio, conocimientos especializados de otras personas.
Y la tercera ventaja que tiene esta aplicación, comentada anteriormente, es la comodidad que proporciona que te avisen de las novedades publicadas en las paginas web que te interesen, sin necesidad de navegar durante horas.
NUEVOS CONOCIMIENTOS
Con esta actividad, he comprendido exactamente para que sirve esta aplicación, los canales RSS, que desconocía hasta el momento; conocía su existencia, pero no sabia realmente para que se utilizaba.
También he descubierto como manejar el Google reader, ya que hacia tiempo que me había registrado, por simple curiosidad, pero tampoco acababa de entender la utilidad de esta herramienta…
miércoles, 11 de marzo de 2009
TAREA 2: LA BLOGOSFERA EDUCATIVA
Para realizar esta actividad he utilizado "Google blogs", ya que era donde me aparecian mayor cantidad de blogs para visitar, sobre todo en español.
La verdad es que elegir solamente 5 blogs, de todos los que he visitado, me ha resultado un poco difícil, ya que todos tenian al menos, una entrada bastante interesante, relacionada con la educación...
- EDUCACIÓN Y T.I.C / http://domingomendez.blogspot.com/
- Tinta Fresca Vlog / http://tintafrescavlog.blogspot.com/
- Educación tecnológica / http://villaves56.blogspot.com/
- Rici22’s Weblog
- Eliana Gallardo Echenique
- http://mariacristinadino.blogspot.com/
- Aulablog / http://www.aulablog.com/
- Ordenadores en el aula / http://ordenadoresenelaula.blogspot.com/
- Enseñar TIC / http://almeraya.blogspot.com/
- Cuaderno del profesor / http://e-profes.net/blog/
- Aulablog21 / http://aula21.net/aulablog21/ ¨
- Buscando la magia del proceso educativo/http://eskolas.blogspot.com/2009/02/programa-de-educacion-ambiental-valores.html
- Jordi Adell, ED & TEC/ http://elbonia.cent.uji.es/jordi/
Pero finalmente, me he decidido, y he añadido los enlaces en mi "Ventana de curiosidades", y debo decir que desconocía la multitud de posibles aplicaciones pedagógicas que existen para algunos recursos tecnológicos...
- EDUCACIÓN Y T.I.C.
- Eliana Gallardo Echenique
- http://mariacristinadino.blogspot.com/
- Buscando la magia del proceso educativo/http://eskolas.blogspot.com/2009/02/programa-de-educacion-ambiental-valores.html
- Cuaderno del profesor / http://e-profes.net/blog/
Todos los blogs que he seleccionado, hablan un poco de como se están aplicando las nuevas tecnologias a la educación, y de los nuevos recursos pedagógicos, que de aqui están surgiendo.
Entre todos los articulos que he estado leyendo estos dias, ha habido uno que me ha hecho pensar y que aún ahora, sigo sin comprender muy bien... el caso es que el autor, hablaba de la implantación del ordenador en las aulas y de los múltiples beneficios que con esta medida se habian conseguido....centraba sobre todo la conversación en el ordenador, y mencionaba algunos otros materiales tecnológicos que podían utilizarse como recursos en un aula.
Entre todos los mencionados, hablaba del teléfono móbil, cuyo uso, había sido restringido en las aulas, en lugar de aprovecharlo con fines didácticos... y esto es lo que yo no acabo de ver, ¿cuáles serían estos fines didácticos?, ¿cómo se podría utilizar el móbil en este sentido?...
La verdad, en el articulo no mencionaba ningún tipo de ejemplo, pero realmente, si esto fuese posible resultaria bastante interesante...
Una de las entradas sobre los recursos, y que es la que más me ha gustado a mi, es la que hablaba sobre la pizarra interactiva, que ofrece nuevas posibilidades de funcionamiento en el aula, tanto para el docente como para los alumnos.
Según he leído, los alumnos muestran mayor interés por participar en las clases, solamente por querer tocar la pizarra, lo que favorece a que presten atención continuamente, y que inconscientemente, asimilen mayor cantidad de conocimientos. Para los alumnos, interactuar con la pizarra, supone estar jugando, de manera que el aprendizaje se convierte en un motivo de diversion, diferente de la rutina habitual.
Lamentablemente, este tipo de recursos no se encuentra al alcance de todos los colegios, por lo que no todos los docentes y alumnos pueden disfrutar de sus ventajas educativas. Esperemos que en un tiempo, se logre extender por todos los colegios, como poco a poco, se ha conseguido hacer con los ordenadores.
Aquí os dejo el enlace del articulo sobre las pizarras interactivas, para que podais leerlo tranquilamente y os informeis mejor.
A mi personalmente, me ha gustado mucho la idea de poder, en un futuro, trabajar con un recurso como este en el aula, un poco difícil, pero no imposible...
Por Eliana Gallardo Echenique Whiteboards: SMART Board y Promethean
La verdad es que elegir solamente 5 blogs, de todos los que he visitado, me ha resultado un poco difícil, ya que todos tenian al menos, una entrada bastante interesante, relacionada con la educación...
- EDUCACIÓN Y T.I.C / http://domingomendez.blogspot.com/
- Tinta Fresca Vlog / http://tintafrescavlog.blogspot.com/
- Educación tecnológica / http://villaves56.blogspot.com/
- Rici22’s Weblog
- Eliana Gallardo Echenique
- http://mariacristinadino.blogspot.com/
- Aulablog / http://www.aulablog.com/
- Ordenadores en el aula / http://ordenadoresenelaula.blogspot.com/
- Enseñar TIC / http://almeraya.blogspot.com/
- Cuaderno del profesor / http://e-profes.net/blog/
- Aulablog21 / http://aula21.net/aulablog21/ ¨
- Buscando la magia del proceso educativo/http://eskolas.blogspot.com/2009/02/programa-de-educacion-ambiental-valores.html
- Jordi Adell, ED & TEC/ http://elbonia.cent.uji.es/jordi/
Pero finalmente, me he decidido, y he añadido los enlaces en mi "Ventana de curiosidades", y debo decir que desconocía la multitud de posibles aplicaciones pedagógicas que existen para algunos recursos tecnológicos...
- EDUCACIÓN Y T.I.C.
- Eliana Gallardo Echenique
- http://mariacristinadino.blogspot.com/
- Buscando la magia del proceso educativo/http://eskolas.blogspot.com/2009/02/programa-de-educacion-ambiental-valores.html
- Cuaderno del profesor / http://e-profes.net/blog/
Todos los blogs que he seleccionado, hablan un poco de como se están aplicando las nuevas tecnologias a la educación, y de los nuevos recursos pedagógicos, que de aqui están surgiendo.
Entre todos los articulos que he estado leyendo estos dias, ha habido uno que me ha hecho pensar y que aún ahora, sigo sin comprender muy bien... el caso es que el autor, hablaba de la implantación del ordenador en las aulas y de los múltiples beneficios que con esta medida se habian conseguido....centraba sobre todo la conversación en el ordenador, y mencionaba algunos otros materiales tecnológicos que podían utilizarse como recursos en un aula.
Entre todos los mencionados, hablaba del teléfono móbil, cuyo uso, había sido restringido en las aulas, en lugar de aprovecharlo con fines didácticos... y esto es lo que yo no acabo de ver, ¿cuáles serían estos fines didácticos?, ¿cómo se podría utilizar el móbil en este sentido?...
La verdad, en el articulo no mencionaba ningún tipo de ejemplo, pero realmente, si esto fuese posible resultaria bastante interesante...
Una de las entradas sobre los recursos, y que es la que más me ha gustado a mi, es la que hablaba sobre la pizarra interactiva, que ofrece nuevas posibilidades de funcionamiento en el aula, tanto para el docente como para los alumnos.
Según he leído, los alumnos muestran mayor interés por participar en las clases, solamente por querer tocar la pizarra, lo que favorece a que presten atención continuamente, y que inconscientemente, asimilen mayor cantidad de conocimientos. Para los alumnos, interactuar con la pizarra, supone estar jugando, de manera que el aprendizaje se convierte en un motivo de diversion, diferente de la rutina habitual.
Lamentablemente, este tipo de recursos no se encuentra al alcance de todos los colegios, por lo que no todos los docentes y alumnos pueden disfrutar de sus ventajas educativas. Esperemos que en un tiempo, se logre extender por todos los colegios, como poco a poco, se ha conseguido hacer con los ordenadores.
Aquí os dejo el enlace del articulo sobre las pizarras interactivas, para que podais leerlo tranquilamente y os informeis mejor.
A mi personalmente, me ha gustado mucho la idea de poder, en un futuro, trabajar con un recurso como este en el aula, un poco difícil, pero no imposible...
Por Eliana Gallardo Echenique Whiteboards: SMART Board y Promethean
lunes, 23 de febrero de 2009
TAREA 1: ¿QUE HE APRENDIDO?
Para aquellos que lo desconozcan, la creación de este blog ha sido una tarea para la universidad. La suerte que yo he tenido, es que en internet viene todo muy bien explicado y te van señalando paso a paso lo que tienes que hacer, por lo que finalmente, me he encontrado con que he logrado crear mi propio blog, y creedme cuando os aseguro que ha supuesto todo un reto...
En fin, la tarea ya esta hecha y puedo decir después de todo, que si tuviese que volver a hacerlo, seguramente necesitaría de nuevo que alguien guiara mis pasos, aunque claro, supongo que todo esta en la practica y la costumbre de utilizar este tipo de herramientas…
Es verdad que ahora se realmente de lo que estoy hablando cuando menciono mi blog, además de conocer mayor cantidad de palabras relacionadas con este mundillo, aunque la mitad de ellas me suenen a chino...
¿Qué es un blog?
Por lo que he podido deducir de mis investigaciones, un Blog es una especie de diario donde se recogen textos sobre un tema determinado (cada persona habla de lo que mas le apetece e interesa). En la red hay muchísimos y de temas muy variados. También es posible añadir videos y fotos (desde tu equipo o sacados de otras paginas de internet).
Posibilidades educativas
Me parece muy interesante la posibilidad de aprender a trabajar con este tipo de herramientas a nivel profesional, porque es una manera rápida y divertida de realizar un registro de cualquier cosa que queramos, por ejemplo, de todas las actividades que realizamos en el aula con los niños a lo largo del curso, las cosas nuevas que aprendemos, que cosas no nos han gustado….pienso que es una manera de realizar un diario de clase original y que no resulta aburrido para los niños, ya que redactar lo que vamos a escribir en las entradas y consultarlo posteriormente cada vez que se desee, se convierte en un juego por el simple hecho de tener que utilizar el ordenador.
Además, el hecho de que este “colgado” en la red, me parece muy útil y práctico, porque esto implica que otros maestros como nosotros tengan un fácil acceso a nuestro diario de clase, desde cualquier parte del mundo, consultándolo cuando deseen, utilizando la información que ofrece y aprendiendo un poquito de nuestro trabajo, al igual que nosotros podemos disponer también de otros blogs similares.
¿Qué es un blog?
Por lo que he podido deducir de mis investigaciones, un Blog es una especie de diario donde se recogen textos sobre un tema determinado (cada persona habla de lo que mas le apetece e interesa). En la red hay muchísimos y de temas muy variados. También es posible añadir videos y fotos (desde tu equipo o sacados de otras paginas de internet).
Posibilidades educativas
Me parece muy interesante la posibilidad de aprender a trabajar con este tipo de herramientas a nivel profesional, porque es una manera rápida y divertida de realizar un registro de cualquier cosa que queramos, por ejemplo, de todas las actividades que realizamos en el aula con los niños a lo largo del curso, las cosas nuevas que aprendemos, que cosas no nos han gustado….pienso que es una manera de realizar un diario de clase original y que no resulta aburrido para los niños, ya que redactar lo que vamos a escribir en las entradas y consultarlo posteriormente cada vez que se desee, se convierte en un juego por el simple hecho de tener que utilizar el ordenador.
Además, el hecho de que este “colgado” en la red, me parece muy útil y práctico, porque esto implica que otros maestros como nosotros tengan un fácil acceso a nuestro diario de clase, desde cualquier parte del mundo, consultándolo cuando deseen, utilizando la información que ofrece y aprendiendo un poquito de nuestro trabajo, al igual que nosotros podemos disponer también de otros blogs similares.
PRIMER CONTACTO....
En esta primera entrada y como recomendación de mi profesor voy a intentar insertar una imagen y algún video.
Curiosamente, indagando por la red, me he encontrado con un video bastante interesante, de una conferencia en Donostia, realizada por nuestro profesor Jordi Adell, en la que habla sobre las actividades para el desarrollo de la competencia digital. ¿Que mejor manera de empezar este blog que con un video sobre este tema con nuestro profesor como protagonista?
http://video.google.es/googleplayer.swf?docid=-6166335145280850846&hl=es&fs=true"
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